Баскетболистите на Тунджа/Ямбол-във възрастовата група на 19годишните разпиляха при домакинството си вАкадемик Бултекс99 от Пловдив с 99:57 в мач от първенството на А група –югоизток за своята възрастова група и са вече еднолични лидери в групата.Възпитаниците на Румен Шопов не дадоха никакъв шанс на съперниците и явната разлика в класите си каза думата.Ето и класирането в групата:
A група за юноши (19) | Редовен сезон, Югоизток | ||||||||||||||||||
Домакин | Гост | Общо | ||||||||||||||||
№ | Отбор | M | П | З | ГР | Точ | M | П | З | ГР | Точ | M | П | З | ГР | +/- | Точ | Пор. |
1 | Тунджа Ямбол (19) | 5 | 5 | 0 | 477:279 | 10 | 4 | 3 | 1 | 332:248 | 7 | 9 | 8 | 1 | 809:527 | 282 | 17 | Поб. 8 |
2 | Черноморец (19) | 5 | 4 | 1 | 387:319 | 9 | 4 | 2 | 2 | 265:302 | 6 | 9 | 6 | 3 | 652:621 | 31 | 15 | Поб. 1 |
3 | Делфин (19) | 4 | 2 | 2 | 295:278 | 6 | 5 | 3 | 2 | 389:403 | 8 | 9 | 5 | 4 | 684:681 | 3 | 14 | Заг. 2 |
4 | Академик Бултекс 99 (19) | 4 | 3 | 1 | 323:301 | 7 | 5 | 1 | 4 | 298:376 | 6 | 9 | 4 | 5 | 621:677 | -56 | 13 | Заг. 1 |
5 | Розова долина (19) | 5 | 1 | 4 | 295:357 | 6 | 4 | 0 | 4 | 209:350 | 4 | 9 | 1 | 8 | 504:707 | -203 | 10 | Заг. 5 |
6 | Берое (19) | 2 | 0 | 2 | 142:152 | 2 | 3 | 1 | 2 | 193:240 | 4 | 5 | 1 | 4 | 335:392 | -57 | 6 | Заг. 1 |
Шампионатна победа спечелиха и кадетите-също в шампионатен мач-за възрастовата група на 16годишните-А група –югоизток.Възпитаниците на Анреан Илчев и Стоян Христов също доминираха на подиума в зала Диана срещу състава на Академик Бултекс99 и с много грамотна игра спечелиха със 73:51 точки,като показаха ,че имат сериозен потенциал и вероятно също ще финишират като шампиони на регионалната група и ще търсят като по-големите атака на предни позиции в държавните финали
4 коментара
Подрастващите от 14 год . ли започват?Нямаме ли 12 г. или 10 г.
Абе хора искайте интервю от Янчев да каже две думи за „ТАЛАНТИТЕ„ Матушев Стилиян Михайлов много писаха много блистяха таланти а сега много тихо
браво на момчетата
МАЧКАЙ!!!!! И СМЕНЕТЕ СНИМКАТА ЧЕ ТАЯ НЕ Е НА ЮНОШИТИ